確かな学力・・・子どもの知的好奇心を揺さぶる授業を展開します。

日本国内の学校と同じ教科書を使用し、確かな学力の定着を目指します。

ミラノ日本人学校ならではの少人数学級という特性を生かし、個に応じた指導を行っています。子供たちの興味関心や理解の様子などをその都度見取ることができるとともに、子供たちの考えや意見を発表する機会を多くもつことで、子供たちの意見を拾い上げ、課題を作り授業を進めています。

また、身近にあるものを使って、見たり触ったり感じたりしながら具体的な活動を通して思考力を高めたり、友達との話し合い活動から考えを深めたりして、「分かる喜び」を体感できるような授業を展開しています。

さらに、イタリア・ミラノの教育環境を最大限活用し、現地語の習得や校外学習などにも力を入れています。

少人数でコミュニケーション能力は育つかしら――？

そんな心配をされる方もいらっしゃると思います。しかし、少人数だからこそ、一人一人の個性に応じた学習が行えます。分からないことや疑問もその場で解決し、学習の定着を図ることができます。また、子供たちがお互いの意見を交換する機会も増え、学習の理解を深め合えます。さらに、子供同士の距離が近いため、誰とでも協力し合い仲良くしていこうとする気持ちを育むことができます。

幅広い異年齢集団での活動を通して、豊かな人間性や社会性を育むことができます。

教員が共同して、９年間を見通した継続性のある指導を行うことにより、子供たちの不安感を軽減し、学習はもとより、生活指導上の諸問題を解決することができます。また、学校行事や異年齢集団での活動を通して、役割と責任を学ぶことができます。自ら進んで参加し、体験の中から学び、成長に伴って自覚が生まれ、その役割を遂行することで更に自信が生まれる、といった機会や場が、ここにはあります。

子供たちが納得するまで、ゆっくり、そしてじっくり課題に向き合います。

子供同士の学び合いの場や、一人一人の個性に合わせた指導を取り入れながら、自分の中で「分かった！」「そうだったんだ！」という喜びの経験を積み重ねていきます。それにより、次の学習意欲につながり、学習に対する理解や探究心が深まっていきます。

一人一人に合った学びのスタイルを理解し、基礎基本から知識や考え方を着実に身に付けさせます。子供たちは、問題解決のための学ぶ手法を身に付け、コミュニケーション能力を高めています。

自分の考えを相手に伝えよう――。

海外で生活する子供たちにとっては、自分の意見をきちんと主張することがとても大切です。まずは隣の友達から、そしてグループへというように、個から集団へコミュニケーションの場を様々に作りながら、自己表現力を磨いていきます。また、発表やお芝居、歌などいろいろな表現方法を用いて自分の思いを伝える力を育てます。

教科書だけにこだわらず、身近な物を使ったり、自分で作ったりする活動を通して、頭の中で具体的なイメージをふくらませることも学習には大切です。また、バールやメルカート、ジェラテリアへ行って、イタリア語を使って買い物をします。このように、イタリア・ミラノという教育環境を使って、見たり聞いたり体験し、五感を磨く授業を展開しています。

子供たちの「何だろう？」「どうして？」といった興味や疑問を大切にします。

理科や社会、総合的な学習の時間など、あらゆる教科において、自分の興味・関心にもとづいた学習テーマを設定し、課題を追究します。自分の知的好奇心にもとづいて学習を進めることで、学習意欲を高めていきます。

ミラノ日本人学校では、日本国内の学校と同じ教科書を使って授業を行っています。いつ日本に帰国しても国内の学校に適応できるよう、基礎学力の定着はもとより、発展的な学習にも取り組んでいます。

また、小・中学部ともに、定期的に日本と同様のテストを行い、学習内容のフィードバックも行っています。少人数のよさを生かし、子供たちの学習の理解をそのつど確かめながら、日々の授業を展開しています。

 

 

子供の声

きょうは、社会のじゅぎょうで町たんけんに行きました。学校のちかくには、こうえんやバールがありました。こんど、おかあさんと行ってみたいです。

 

算数の苦手な問題を分かりやすく何度も教えてくれたので、１００点を取ることができました。一人一人に合ったプリントをくれたので、発展問題がどんどんできて楽しかったです。

 

なかなか日本の受験情報が手に入らない中、先生が一所懸命に志望校と連絡を取ってくださり、とても参考になりました。ありがとうございました。面接の指導をきめ細かくしてくださったので、本番でも緊張することなく本来の自分を発揮することができました。

 

今回のテストでは、勉強する時には集中してできた。また、目標にあるように時間を有効に使うことができてよかった。国語の点数がさらに伸びるように、がんばります。早い段階から志願理由書の書き方を丁寧に指導してくださり、私も高校への志望動機も明確になりました。

 

難しいと思われていた第一志望校で、途中何度も諦めようとしていました。しかし、先生方が温かく、時に厳しく指導をしてくださったおかげで、見事合格を勝ち取ることができました。ミラ日最高！！（卒業生）

保護者の声

先生ともよくコミュニケーションが取れ、お話しする機会も多いので大変安心してお任せできるのは幸せと感じます。目が行き届くお陰で、きめ細やかに対応して頂いており感謝しています。

 

少人数教育は、子供にとってとても良いと思う。先生がとても熱心に指導して下さっていて安心した。又、子供達も先生との問い掛けにきちんと反応していて、少人数ならではの良さを見ることができた。

 

日本の教科書を利用し、日本に戻っても安心である。又、ドリルなどの問題集もありイタリアの本屋では売っていないので助かると思った。

 

ずっとイタリアに住むのでなく、必ず日本に帰る我が家にとっては、日本と同じ教育課程である事は有り難いです。いつ帰っても心配ないという安心感があります。

 

息子の進路について親身になって調べたり問い合わせたりしていただき、大変感謝しております。

 

先生方は皆さんとてもよく一人一人の子供を見てくださっていると思います。勉強面はもちろん、その他にもいも掘りや農場体験など、自然と触れ合う活動を通して心を育てる教育にも力を入れていると思っています。

人数がすくないこともあり、中学から小学生まで隔たりなく仲良くできる環境というのは、何にもかえがたい良さだと思います。また、学年を超えて先生方にもきめ細かく見ていただき感謝しています。

毎日、学校が楽しくて仕方がないようです。本当にありがとうございます。