先週は火・金曜日と２回にわたり交歓会が行われました。限られた時間の中で、一生懸命イタリア語でコミュニケーションを取り、良い時間を共に過ごすことができました。
金曜日の交歓会前、今回は「お友達になった子の名前を聞いて、少しでも会話してみよう。」と目標を決めました。手をつないで学校をまわりながら、どんな会話をしていたのでしょう。今日は子どもたちの感想を一部紹介します。
イタリア人の子たちに、「しあわせなら手をたたこう」をうたいました。たのしかったです。うまくセリフを言えてよかったです。おぼえたイタリアごは言えたけれど、じ分からじゆうにはなしかけるのはむずかしかったです。 （Ｙ．Ｓ）
わたしと手をつないだ子はジョルジアという名前の５さいの子でした。すきなフルーツは、りんごでした。前はチネーブラという子と手をつなぎました。イタリアごでたくさんしゃべることができてよかったです。 （Ｋ．Ｋ）
今日、こうかん会がおわりました。５さいの男の子と手をつなぎました。あんないをしている時に、セリフいがいのことも教えました。図書しつにおいてあるマンガのこと、３年生の教しつにはってあったしゅう字の「土」という文字のいみを言いました。よろこんで聞いてくれて、うれしかったです。 （Ｙ．Ｋ）
あんないした子が車いすだったので、うごかすのと手をつなぐのがむずかしかったです。すこしセリフを間ちがえたのでくやしかったです。その女の子のすきなたべものはピザでした。イタリアごのしつもんをするのはむずかしかったです。つぎは、もうすこししゃべれるようになるといいです。（Ｍ．Ｋ）
ダリオという５さいの男の子と手をつなぎました。ちょっと大へんだったけど、たのしかったです。学校をあんないするのはむずかしかったです。じ分の言うセリフは６回ありました。おぼえて言えたし、上手にできてよかったです。またこうりゅうしたいです。（Ｈ．Ｓ）
ぼくがあんないしたのは中ごく人の男の子でした。名前はダリオくん、５さい。イタリアごがあまりつうじなくて、大へんでした。でも、２日間しっかりがんばれたと思います。（Ｓ．Ｃ）
５さいの女の子に学校をあんないしました。「しあわせなら手をたたこう」をうたいました。セリフを言う時、きんちょうしました。でも、間ちがえないでちゃんと言えたからうれしかったです。（Ｉ．Ｒ）
５さいの男の子と手をつなぎました。セリフをわすれずに言えたのがうれしかったです。２年生教しつで、父、母、紙、魚、家というかん字をようちえんの子たちに教えました。その言ばは、イタリアごでせつめいできるからです。知ってくれてよかったです。 （Ｏ．Ｃ）
こうかん会がありました。ぼくは５さいの女の子をあんないしました。すきなことはなにか聞くと、土あそびがすきと言っていました。イタリアごで、上手にあんないできてよかったです。（Ｆ．Ｓ）
